手机版
您的当前位置: 激励励志网 > 高考 > 高考信息 > [关于高考物理计算题]关于高考物理计算题的答题技巧及常见易错题

[关于高考物理计算题]关于高考物理计算题的答题技巧及常见易错题

来源:高考信息 时间:2021-12-06 点击: 推荐访问:语文易错题答题技巧

【www.jilmsc.com--高考信息】

  一、高中物理计算题的答题技巧

  (1)仔细审题,明确题意

  每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息,可能既包含有利的解题信息,又包含不利的解题信息,也有可能是不完整的,这都会使解题偏离正确的方向,造成一步错,步步错的局面。在审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程,此种情况下,要把整个过程分解成几个不同的阶段,充分地想象、分析、判断,建立起完整准确的物理情景和模型,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。

  (2)敢于做题,贴近规律

  立足于物理方法,解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,然后求解。怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。

  首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。然后,根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。

  (3)敢于解题,深于研究

  遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并

  列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。

  ①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

  ②当所列方程的个数少于未知数的个数时,一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0),除非R0已知,才可测出电池内阻r。

  (4)答题要规范,得分有技巧

  从这几年的评卷来看,很多学生由于答题不规范,没有相应的应考技巧,导致丢失了很多应得之分,有些学生失分情况相当严重,一科达20分以上,其中不乏一些较好的学生。为避免这种情况,特别注意以下情形:

  ①简洁文字说明与方程式相结合

  有的考生解题是从头到尾只有方程,没有必要的文字说明,方程中使用的符号表示什么不提出;有的考生则相反,文字表达太长,像写作文,关键方程没有列出。既耽误时间,又占据了答卷的空间,以上两种情形都会导致丢分。所以在答卷时提倡简洁文字表达,关键处的说明配合图示和物理方程式相结合。

  ②尽量用常规方法,使用通用符号

  有些考生解题时首先不从常规方法入手,而是为图简便而用一些特殊奇怪的方法,虽然是正确的,但阅卷老师短时间不易看清。同样,使用一些不是习惯的符号来表达一些特点的物理量,阅卷老师也可能会看错。这是因为阅卷现场老师的工作量很重,每天平均阅卷2500多份,平均看一道题的时间不过几秒钟。

  ③分步列式,不要用综合或连等式

  高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是综合式找错,即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。

  ④对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。最后结果的表达式占有一定的分值,结果表达式正确计算过程出错,只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误,失分机会很大。

  还要提醒考生的是,由于网上阅卷需要进行扫描,要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面,不要因超出方框而不能得分。

  切记:所有物理量要用题目中给的。没有的要设出,并详细说明。

  切记:物理解答要的是诗歌而不是散文

  切记:物理要写原始公式,而不是导出公式。

  切记:既然是计算题就不要期待一步成功。分布写,慢慢写,别着急带数据。

  切记:要建立模型,高中物理计算无非就是:运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已。

  切记:将几个过程拆分。各个击破。

  切记:实在不会做,那么将题中可能用到得公式都写出来吧,不会倒扣分的。

  切记:注意单位换算,都是国际单位吧。不过,用字母表示的答案千万不要写单位。

  切记:最好写出答,并回头检验。

  切记:画草图是可以帮助你的。

  切记:要特别留意题中()的文字。

  二、常见物理易错易混问题:

  (1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;

  (2)求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;

  (3)不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平抛、落体等问题时,很容易出现把地球表面的重力加速度g=9。8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;

  (4)受力分析时不完整,运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;

  (5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l),求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);

  (6)不按题目要求答题,画图不规范;

  (7)求功时不注意回答正负功;

  (8)不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;

  (9)碰撞时不注意是否有能量损失,两物体发生完全非弹性碰撞时,动能(机械能)损失最多,损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;

  (10)运用能量守恒解题时能量找不齐;

  (11)求电路中电流时找不齐电阻,区分不清谁是电源谁是外电阻,求通过谁的电流;

  (12)求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;

  (13)实验器材读数时不注意有效数字的位数;

  (14)过程分析不全面,只注意到开始阶段,而忽视对全过程的讨论;

  (15)分析题意时,不注意是水平平面还是竖直平面,是记重力还是不计重力,计算数值错误等引起分析题意出现差错,无法求解。

  对于考试中遇到的问题,正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低难的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。

本文来源:http://www.jilmsc.com/gk/82200/

激励励志网 www.jilmsc.com

Copyright © 2002-2018 . 激励励志网 版权所有 京ICP备10015900号

Top